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（一）培养目标

培养具有扎实的经济学理论基础、合理的知识结构及宽广知识面的高级经济学人才。使学生通过专业基础课程与前沿课程的学习，全面、系统地掌握经济学基本理论与方法并且熟悉国际经济理论发展的前沿动态和中国经济的发展趋势。能够通畅地阅读和理解在国际顶尖期刊上发表的文章；学院要求学生能掌握进行现代经济学研究常用的分析方法和工具，并能够将这些数学方法和工具应用到自身的经济研究中。

（二）培养要求

学习年限： 3年，或修满学分并完成学位论文即可毕业
学分要求：
总学分
其中
46学分
公共学位课
8学分
专业学位课
24学分
选修课
10学分
学术前沿讲座
4学分
社会实践环节的基本要求
鼓励学生通过基础理论的学习，能应用所学的知识分析金融实践中的相关问题，并能提出解决问题的政策建议。实践包括教学实践、研究助理、调研等活动。但实践环节不是本院硕士生培养的必要环节。若有参加实践填写《硕士研究生实践活动报告书》且合格者可以获得相应学分。
参与学术活动的要求
要求学生积极参与学院的学术讲座和研讨会，以培养学生的研究能力和扩大其学术视野。
科研能力基本要求
1. 能够按照国际学术界的规范要求撰写学术论文。
2. 熟悉相关某一领域的学术发展状态。（以能够撰写综述文献为考核标准）
学位论文基本要求
在确定学位论文题目后，用于论文工作的时间一般不少于一年。学位论文应在导师指导下独立完成，并有所创新。
开题报告：于第二学年结束前，递交一份由导师组成员一致认可的书面开题报告。于第三学年开学初向学院学术分委员会进行开题报告讲演。
期中论文检查：要求学生就开题后的论文写作过程向导师进行阶段性汇报。
学位论文的学术水平：学位论文的研究问题应明确，使用合适的研究方法，在所研究的题目范围内有所创新。

（三）专业介绍

数量经济学
研究方向
主要研究内容、特色与意义
研究生导师
①计量经济学
主要研究内容：
计量经济理论与应用计量经济学
特色与意义：
强调计量经济学前沿理论的研究与应用，在非参数时间序列分析和微观计量经济学方面的研究在国内外处于领先地位。
蔡宗武
方 颖
管中闵
洪永淼
马成虎
任　宇
Sungyong Park冼刍荛
萧 政

②数理经济学
主要研究内容：
现代经济学的数理分析方法与定量分析手段
特色与意义：
在数理分析方法方面，以数理金融和博弈论为研究特色；在定量分析方面，以理论计量经济学为依托，重点发展实证经济学的研究。
金融学
研究方向
主要研究内容、特色与意义
研究生导师
①公司理财
主要研究内容：
资本结构、股利政策、首次公开募股、兼并收购与风险管理。
特色与意义：
研究中国转型期公司理财的特殊问题，有助于中国市场化改革的进展和新理论的出现。
蔡宗武
陈 蓉
陈国进
江曙霞
林 海
马成虎
牛霖琳
潘 越
任 宇
吴俊吉
郑 鸣
②金融计量经济学
主要研究内容：
金融学与计量经济学的结合。
特色与意义：
用计量经济学研究金融问题，在国内还是一个较新的领域，有助于金融学的国际接轨。
③投资学
主要研究内容：
资本市场、资产组合选择和资产定价
特色与意义：研究中国转型期资本市场的特殊问题，有助于中国市场化改革的进展和新理论的出现。
西方经济学
研究方向
主要研究内容、特色与意义
研究生导师
①宏观经济学
要研究内容：
货币理论，货币政策，增长理论，中国宏观经济。
特色与意义：
运用微观基础方法论构造宏观经济模型，利用国际先进的理论方法研究宏观问题。有助于对宏观问题的理解，有助于学生对宏观前沿问题的把握和学习。
Brett Graham
赖小琼
马成虎
牛霖琳
齐 豪
沈凯玲
赵 扬
②微观经济学
主要研究内容：
消费者理论，厂商理论，自由竞争、垄断、寡头等市场结构，一般均衡，风险与不确定性，静态、动态博弈，逆向选择，道德风险，公共物品，筛查等。
特色与意义：
微观经济学是训练经济学研究人才的基础课。通过对各个基础理论的教学培养学生扎实的经济学直觉，训练学生用数学工具表述、论证经济学问题的能力，为学生今后研究工作准备一系列经济学常用工具。

（四）课程设置
 
硕士研究生课程设置（不含公共学位课）
序号
课 程 名 称
课程
类型
学分
开课
学期
周学时/
总学时
是否双
语教学
1
高级宏观经济学（I） [ Advanced MacroeconomicsⅠ]
学位课
3
秋
3/60
是
2
高级微观经济学（I） [Advanced MicroeconomicsⅠ]
学位课
3
秋
3/60
是
3
高级计量经济学（I） [Advanced EconometricsⅠ]
学位课
3
秋
3/60